Blog FAINOR - Alunos de Arquitetura e Urbanismo da FAINOR participam de ação social

Estudantes do 4º e 6º semestres de Arquitetura e Urbanismo da FAINOR participaram, no dia 30 de outubro, de uma ação de revitalização de uma creche comunitária, realizada em parceria com o Grupo Cincal Material de Construção, o Metropolitano Conquista, programa de relacionamento voltado para arquitetos, designers e decoradores, e a Tintas Coral. A iniciativa faz parte do projeto social Metropolitano pela Infância e teve como objetivo tornar o espaço mais acolhedor e agradável para as crianças.

A atividade envolveu a pintura e a renovação visual dos ambientes, utilizando as cores para dar mais vida ao espaço. A ação foi mediada por Caique Gadi, arquiteto, urbanista, executivo do Metropolitano Conquista e ex-aluno da FAINOR, que acompanhou os estudantes durante a experiência.

Além de ajudar na revitalização, os alunos tiveram a oportunidade de colocar em prática conhecimentos da graduação e conhecer de perto as necessidades de um espaço comunitário. Para Caique, esse contato é importante para que os futuros profissionais compreendam como a arquitetura pode contribuir para melhorar a vida das pessoas.

“Voltar à instituição agora, não mais como estudante, mas como profissional, e poder proporcionar aos alunos uma experiência prática como essa é algo que tem um significado muito especial para mim. Existe um sentimento de gratidão, mas também de responsabilidade em poder compartilhar um pouco do que aprendi ao longo desses anos”, destaca o arquiteto.

O coordenador do curso, Edilson Filho, também ressalta a importância da iniciativa para a formação dos estudantes. “Além de desenvolver habilidades técnicas, criatividade e sensibilidade, a iniciativa fortalece o senso de responsabilidade social, empatia e cidadania, mostrando que a Arquitetura também tem o poder de transformar espaços e impactar positivamente a vida das pessoas.” A participação dos alunos reforça a proposta da FAINOR de oferecer uma formação que vai além da sala de aula, aproximando o aprendizado da prática profissional e das necessidades da comunidade.